NO A LOS VIENTRES DE ALQUILER

PP, PSOE y Podemos dicen “no” a los vientres de alquiler. La ley de “gestación subrogada” del partido Ciudadanos no prosperará en el Parlamento español. PP y PSOE rechazan “la mercantilización” de las mujeres. Un grupo de mujeres se manifestó este martes a las puertas del Congreso, coincidiendo con la presentación del proyecto de ley de Ciudadanos. Llevaban carteles pegados al vientre, que decían: “Se alquila”.

Como muy bien decía el obispo Munilla sobre los vientres de alquiler: “Si no quieres tener un hijo, lo matas. Si lo quieres, lo fabricas”.

IGLESIA DE LA EUTANASIA

Salva el planeta, suicídate”.

Este eslogan de “Iglesia de la Eutanasia”, fundada en 1992 por la “reverendo” Chris Korda y con base en Boston. Esta activista antinatalista resume su visión del mundo, a base de ecologismo radical, cultura de la muerte y anti-humanismo. Sus cuatro “pilares” son “el suicidio, el aborto, el canibalismo y la sodomía”, y se resumen en un único mandamiento: “no procrearás”. Cuando le preguntan a “la reverendo” Korda por qué no predica con el ejemplo y se suicida para salvar el planeta, ella responde que su misión es propagar la fe en la Iglesia de la Eutanasia. (El Mundo)

LA ESCUELA DEL FUTURO

El padre Luis de Lezama ha publicado el libro “La escuela del futuro. El sistema educativo del Colegio Santa María la Blanca”, uno de los 50 colegios más innovadores del mundo, según sus promotores. El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, presentará la obra el lunes 26 de junio a las 19:00 horas en el Museo del Traje (Avda. Juan de Herrera, 2 de Madrid).

El proyecto EBI, creado por la Fundación Iruaritz Lezama, es un modelo de transformación educativa que se ha implantado en una decena de colegios españoles y extranjeros, que propugna el uso de la tecnología como parte del proceso educativo, un modelo integrador con planes de estudio personalizados. Luis de Lezama, se basa en su propia experiencia, adquirida al dirigir el Colegio Santa María la Blanca, para escribir el libro “La escuela del futuro”, un centro educativo de Madrid donde alumnos, profesores y equipo directivo trabajan juntos en un nuevo modelo pedagógico, que ha sido reconocido por la OECD como un caso de éxito por sus excelentes resultados académicos.

Dentro del proyecto se forman docentes y se asesora a los equipos para conseguir convertir en 28 semanas una escuela tradicional en una escuela del siglo XXI. Este novedoso sistema educativo fue designado como modelo de transformación en el Congreso World Leading Schools celebrado en Washington este año.

En su proyecto presenta un decálogo para ser innovador, en el que se destaca ideas como que la creatividad nunca se agota, si uno quiere ser creativo hay que ser empático y optimista, no tener miedo a equivocarse, ser crítico con uno mismo, crear equipos y aprender de los otros, el jefe no es un controlador, y la pasión es lo que mueve. 

FUNCIONES SOCIALES DE LA FAMILIA

El Instituto de Política Familiar (IPF) ha presentado un nuevo vídeo denominado “Las Funciones Sociales de la Familia” (https://youtu.be/N6Qjyc14dO4)

Este vídeo completa la trilogía sobre la nupcialidad que hemos desarrollado en el IPF. Una trilogía compuesta por los siguientes vídeos “La nupcialidad en España”, “La Ruptura familiar” y las “Funciones sociales de la familia”. Puedes acceder al vídeo “Las Funciones Sociales de la Familia” pinchando en: https://youtu.be/N6Qjyc14dO4

 El vídeo aborda las 10 principales funciones sociales que cumple que son:
1. La familia es un bien para la persona.
2. La familia es un antídoto contra el individualismo y la soledad crónica.
3. La familia es el ambiente propicio para el desarrollo personal.
4. La familia es transmisora de la vida de cada ser humano.
5. La familia es educadora de virtudes y valores.
6. La familia es el primer y mejor centro de educación.
7. La familia es garantía de solidaridad intergeneracional.
8. La familia es un colchón de amortiguamiento de los efectos dramáticos de problemas como el paro, crisis económicas, crisis familiares, las enfermedades, la dependencia, etc.
9. La familia es el pilar básico del sistema económico.
10. La familia es forjadora de cohesión social.

UN LATIDO, UNA VIDA

Este es el lema: Un latido, una vida, con el que en varias ciudades de España, el próximo fin de semana se celebrará la VII Marcha por la Vida, [vídeo, 1:23 minutos]. Si estás en el país, consulta aquí las ciudades con convocatorias. (LifeNews, Derecho a Vivir, en inglés y en español).

Por cierto, que el último sondeo de Gallup sobre el aborto en los Estados Unidos muestra un vuelco pro-vida en la opinión pública, el 54% de los estadounidenses se declara a favor de la vida.

BIOÉTICA PERSONALISTA

La formación actual en bioética suele incluir algunas nociones de personalismo, una antropología integral, que está sirviendo de apoyo al personal sanitario en sus investigaciones y doctorados en bioética.

La Universidad Católica de Valencia acaba de ofertar un Máster en Antropología Personalista, que puede contribuir a la necesaria formación en bioética. Para tener más datos sobre esta corriente de ideas, se puede leer con provecho un resumen de Juan Manuel Burgos publicado en BioeticaWeb.

CUIDAR HASTA EL FINAL

En los últimos tiempos han aparecido propuestas, en el ámbito sanitario y en la opinión pública, de incluir la eutanasia y el suicidio médicamente asistido (SMA) como parte de los cuidados paliativos. Contra ese planteamiento ha tomado postura la International Association For Hospice & Palliative Care (IAHPC), la principal organización del sector, en una declaración que Aceprensa resume muy bien aquí

Una idea central es que los cuidados paliativos no tienen la intención de adelantar ni retrasar la muerte. Y finalizar la vida no es parte de las tareas de un médico.